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崗位職責
來源:本站 作者:管理員 發表時間:2018-05-04 09:37:22 點擊次數:

    一、貫徹執行教育方針、教育法規和上級指示精神,堅持把德育放在學校工作的首位,常抓不懈。 

    二、按照學校的總體工作安排制定和組織實施德育工作計劃,定期檢查、保證落實。學期結束時,認真寫出德育工作總結。 
    三、主持德育處日常工作,完善管理制度,實施有效管理,積累有關工作的文字、圖片資料,健全德育檔案。 
    四、加強班主任隊伍建設,指導級長、級組長、班主任開展工作,開好每周的德育例會,負責班主任的培訓,并對級長、級組長、班主任的工作進行定期的考核和評估,每學期末組織“優秀班主任”、“先進德育工作者”的評選工作。 
    五、掌握學生思想、心理動態和行為表現特點,切實執行《中學生守則》《中學生日常行為規范》《東華高級中學學生學習生活指導書》和校規校紀,抓好班級日常管理的每月、每學期的量化評比工作,加強校紀、校風建設。
    六、對學生進行安全、法紀教育,有針對性地開展工作,防止安全事故的發生,杜絕違法犯罪的現象。 
    七、組織學生的軍事訓練、社會實踐、公益勞動等大型教育活動以及一年一度的“體育藝術節”等校園文化活動。 
    八、負責學校的升旗、班會、值日、兩操、大型集會等的組織管理工作。 
    九、協同總務處,負責學生宿舍及學生餐廳的日常管理和評比工作。 
    十、監督檢查校園環境衛生的保潔工作和愛護公共財務的教育工作。 
    十一、加強學生會的建設和學生干部的培養,有效發揮學生干部的自我教育、自我管理作用。 
    十二、指導德育處下屬部門(團委、德育檢查組、心語室、宣傳組和廣播站)的工作。 
    十三、充分發揮心語室的作用,有計劃地對學生進行心理咨詢與輔導。 
    十四、組織召開家長會,完善學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。 
    十五、負責實施學生獎懲條例。組織“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“校園之星”、“優秀團員”、“優秀宿舍長”、“優秀電教管理員”、“優秀心理聯絡員”以及“文明班級”、“先進班集體”、“優秀團支部”等的階段性評選工作。 
    十六、加強學習,不斷總結德育工作的經驗,繼續保持與各部門的溝通與交流,共同促進學校的教育教學工作。

 


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